Profil
Flora Eriksen er en af de førende danske Mindfulness eksperter og er partner og hovedunderviser i Mindfulness Akademiet®, som uddanner mennesker i mindfulness - til professionelt såvel som privat brug. Flora er kvinden bag siden At leve Mindfuldt på facebook med knap 20.000 fans/likes. Flora bruger mindfulness i sit daglige arbejde, hvad enten det er personlige coaching forløb, eller udviklingsforløb i virksomheder. Flora har gennem de sidste 15 år været under løbende uddannelse hos Sri Vasudeva og Mooji Shanka og har gjort mindfulness ikke bare til sit faglige værktøj, men til sin livsstil. Således er Flora løbende på retreats, ud over dem hun selv afholder, på kurser hos andre mestre. For Flora er meditation, yoga og selvudvikling en fast og naturlig del af livet. "Jeg arbejder med at skabe livsglæde og positiv vækst både på det ydre og indre plan, hos såvel enkelt personer som hele organisationer. - Jeg tror på, at god ledelse starter indefra, min erfaring har vist mig, at vi må være i indre balance for at finde vores yderste potentiale frem." Værktøjerne er coaching, mindfullness, Teori U og positiv psykologi. - Jeg tror på at mennesker og virksomheder vokser allermest, når de er i balance og har det godt med sig selv og deres omgivelser.Mit udgangspunkt er derfor altid at arbejde på flere plan, således at vi får krop, sind og ånd til at tale sammen igen. - Sidst men ikke mindst arbejder jeg med nytænkning i sit yderste potentiale både indenfor personlig udvikling og organisationsudvikling, bl.a. med den filosofiske tilgang gennem protreptikken. Jeg altid arbejder udfra en høj faglighed i alt, hvad jeg laver. Udover undervisningen og uddannelsen i Mindfulness Akademiet®, afholder jeg foredrag, laver pædagogiske dage og mindfulness forløb samt workshops. Er fast tilknyttet ledercoach i min hjemkommune. Jeg har desuden lavet flere udviklingsforløb gennem bla. forebyggelsesfonden og samarbejder fast med COK (Center for offentlig kompetenceudvikling)
VideopræsentationFlora Eriksen: Placering på kort | |||||||||||||||||

